9. 第 9 章

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物理老师的皮鞋“咚咚咚”地敲击着地面。

身材高大的老师走进了高一六班的教室。

“今天——”物理老师目光巡视着教室,声音拖得老长。

同学们的心都吊了起来。

“难怪语文老师和你们的班主任说六班的精神面貌非常的好、学习热情很高涨。这么一看,他们果然没有说错。大家都有一颗积极向上的心。今天没有任何一个同学请假,老师非常高兴。”

啥?这是什么意思?这个怪物老师是选择性地屏蔽了教室里的空座位吗?还是他的视力也出现了问题?

或者是教室的空椅子上坐着某些他们根本看不到的东西?还是他在试探大家?

海兔同学紧紧地盯着物理老师的一举一动,不敢有丝毫放松。听闻此言,他又有了一个大胆的猜测:那些所谓的死而复生的人,视力似乎也被屏蔽了;而他们这些还未发生意外的人,是嗅觉出现了问题。

他的这个猜测,有荣吉帆和邓莹莹的异样做佐证。他的这两位同学,眼睛都是与常人不同的。

“上课了,同学们要好好听课。今天老师要讲的内容非常的重要,期末考试有很大概率会考到。”

“老师!我有问题!”

“哦,课代表同学,你有什么问题呢?”

“老师!我们会闻到味道,是因为气味源搭载着传播介质,才使得气味扩散开来。那有没有一种情况,有气味源也有传播介质,鼻子没有出问题,但是人却无法闻到味道?”

高一六班剩下的十几位同学,目光炯炯,盯着物理老师,期待对方的回答。

可是,物理老师却一反常态,笑眯眯地道:“没想到同学们居然对气味传播学有了兴趣。老师很好奇,引起你们兴趣的契机是什么?”

话一说完,他打量着教室里的十几位同学,慢悠悠地点名:“岳沙同学!这个问题就交由你回答吧。”

岳沙下意识地站了起来,“砰”的一声撞到了前方的椅子和自己的桌子,痛得龇牙咧嘴的。但是站起身后,他心下茫然,不知道该怎么回答。

“哦?岳沙同学,怎么不回答老师的问题?”

“呃——老师,我不知道该怎么回答。”

“都是在同一个班级里。为什么有的同学会发散思维,发现问题并寻求解答。而你,却什么也不知道呢?”

物理老师的目光冷冷地看着岳沙,让他全身不自觉地起了鸡皮疙瘩。

解余看着岳沙,轻轻地摇了摇头,示意对方按照计划行动,可是岳沙太过紧张,根本没看到。

“呃呃呃——”岳沙还是支支吾吾的。

“怎么?想了这么久,还没想出来吗?”

听着物理老师越发冷的声音,岳沙的身体抖得更厉害,感觉自己已经是命悬一线。

几位同学接连举手,想要救场,但是老师却略过了他们,点了另外几位同学的名字。

他点的这几个人,无一例外,都是往日比较老实不敢提问题的学生。

毛学博和解余对了一眼,随后,两人都举起了手。

物理老师再次忽略了他们。

解余狠踹了邓莹莹的凳子,随后站了起来,动作大得很,让物理老师再也无法忽略他。

讲台上的老师危险地眯着眼,声音凉飕飕的:“解余同学,你做什么?”

“报告老师!其实我也不懂!”

“哦?不懂你站起来做什么?”

“老师!我是学生!有问题站起来向您提问有什么不对吗?难道作为学生,连提问题的权利也没有吗?老师你这不太行哦!”

面对突如其来的反抗和指责,还有丝丝挑衅,物理老师眯着眼,忽然露出了一个笑容,刚刚阴狠瞬间消失。

“好!那你说说,你有什么问题?”

“我在这间教室里!忽然闻不到气味了!”

“这间教室正常得很,解余同学要不要回家看看医生?实在不舒服,给你们班主任写张请假条。”

毛学博等人心提着心,准备再次举手,救下同学。

但肖恩鱼同学的反应却出乎所有人的意料,他把左手从兜里掏出来。他的手上,捏着一朵红花。

“老师,我这里有一朵花,但是我在教室里闻不到它们的气味,老师要不要试一试能不能嗅出什么味道?然后和我们说说这里头到底有什么科学奥秘。”

“拿上来!”

解余小心翼翼地把花放在了讲台上,转身以后又回过头,冲着老师笑了笑。

物理老师面无表情,冷冷地盯着解余的背影,直到对方回到自己的座位上。

“老师,你为什么不闻一闻?低下头,看看这朵美丽的花儿吧。它可是我们校园美丽景色对的缩影。”

“解余同学,你这是在做什么?这可不是语文课。”

“那老师要不要去趟办公室,找一找语文老师?问问她我是不是在向你剖析某篇名著。”

物理嘴角忽然勾起了一个弧度:“解余同学,你需不需要去教室外边站一站,醒醒脑。”

“老师,你在拖延时间哦。”

“解余同学!你给我出去!”

“老师!你可能要违反学校纪律了!要靠控制自己的情绪哦!忽然将学生赶出教室外!校长要让你写检讨啦!”

“解余!”

“老师,你到底为什么还不闻一闻这朵花的味道?然后给我们讲解其中的物理秘密啊。”解余越说话语速度越快,根本没给请台上的那位插话的机会,“这么好的教学机会,老师为什么不把握?难道这与物理毫不相关吗?”

老师斜看着肖恩鱼,绷着一张脸,但不知道他为什么没有再说话,而是犹豫再三,才拿起那朵花,轻轻地嗅了一下。

“怎么样?老师闻到气味了吗?”

听闻此言,物理老师脸色大变,一脸铁青。

“你做了什么?”

“什么也没做。”

“你给我滚出去!”

“老师让我滚出去的理由是什么?是在教室上向老师提问题,您却无法回答所以恼羞成怒,将我轰出了教室?”

“……”

“老师,您说我说的对不对。”

“解余同学,看来是老师脾气太好,才让你如此过分!”

“老师,我很好奇。您到底在花上闻出了什么味道?才让你这般如此恼怒?我想猜一猜,老师觉得怎么样?”

“解余!”物理老师面露凶相,狠狠地拍了一下讲台,木质的讲台发出“砰”的一声巨响。

“老师,我忽然想起了一句话,这是我们学校最流行的话语——我死了,但我又活

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