9. 第 9 章

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富弼细细地为昪哥儿讲起他馋了许久的故事,“汉末年间,有三大战役为人津津乐道。这三大战役分别是官渡之战、赤壁之战和夷陵之战。今日我便先和你说说这赤壁之战。”

“建安十三年,曹孟德挥师南下,大军浩浩荡荡向江东进发。而此时还未成为吴王的孙仲谋内部并不安稳。见曹军人多势众,江东士族多是投降派。唯有鲁子敬与周公瑾两人坚持主战。”

“郎君,若你是那孙仲谋,你该如何?”富弼话头一转,反而考察起昪哥儿。

昪哥儿想了想,握紧拳头振臂高呼,“自然是打!要打得他们落花流水,抱头鼠窜!”

富弼点头,又抛出个问题,“那你用什么去抗着二十万大军,又如何去劝说那些欲降之人支持你去打?”

昪哥儿皱起眉头,他以前从未想过这个问题,想着之前小光头给他讲过的故事。若是我,我该如何?

“曹孟德一向在北方作战,对南方肯定很陌生。”昪哥儿歪着头,目光注视着富弼,但他觉得不止这一个理由,“还有就是,曹军是攻方,千里迢迢必定人困马乏,而江东将士此时便可以逸待劳。”

富弼认可了昪哥儿的理由,“从战术的角度来讲,这些的确是关键之处。但从整场战役的角度来说,仅有这些,还远远不够。”

昪哥儿拱手,语气激动,“请先生赐教!”

“为人主,既要保证对前线的支援,也要坐稳后方,而孙仲谋就很好的做到了这一点。”

“周公瑾需要为自己争取足够的兵力以用来对抗二十万曹军。而此时江东仅有五万孙家军,孙仲谋并未将着五万将士全部交出,而是仅仅给了周公瑾三万人。”

昪哥儿跟着富弼的节奏,思索孙权这样做的理由。富弼停下来,眼睛温柔而坚定地注视着他,静静坐在一旁等待。

“是他多疑吗?但又好像说不通啊。”昪哥儿喃喃自语,两条眉毛像打结一样紧紧拧在一起。

“想想我之前讲的话。”富弼给出一个提示。

之前?

昪哥儿恍然大悟,“是那些江东士族!”

“孙仲谋肯定是为了威慑那群不老实的投降派才留下了这两万人!”

“没错,他留下这两万人是为了防止周公瑾率军在外作战,却被内部蛇鼠给掏了窝的情况出现。而这也是曹孟德战败之后将江陵丢给曹子孝和徐公明,自己急匆匆赶回北方坐镇的重要原因。”

“我们常说人定胜天,但有时候也不得不感慨一句造化弄人呐!”想到那场大风和肆虐的疫病,富弼只能说这是老天也不想让曹孟德一统山河。

昪哥儿似有所得。就这样,在两人一问一答中时间很快就过去。

昪哥儿得了新的故事,也忍不住和先生分享自己的旧故事。

他讲起小光头为他讲的桃园三结义的故事,讲到兴起,还学着故事人物,一会儿扮演刘备喊着二弟,一会儿扮演张飞喊着大哥二哥。

富弼回想着自己读过的《三国志》,里面有说刘备三人在桃园结义的事吗?难道是其他自己未读过的记录三国史的书?

看着演到情深之处,昪哥儿还学着年长之人,抬起袖子掩面哭泣,为富弼当场表演一个“长使英雄泪满襟”。

富弼提口气,欲言又止。

眼见事态愈演愈烈,逐渐朝不可控制的方向狂奔。富弼只好出声阻止了昪哥儿的即兴表演。

他清清喉咙,向他解释道,“我虽不知你是从何处知晓昭烈帝三人结义的故事,但壮缪侯比昭烈帝年长,确实是做不得昭烈帝的二弟。”

嘎?

昪哥儿难以置信,“那,那桃园三结义的故事也是假的吗?”自己向往了那么久的义薄云天也是编的吗?

昪哥儿此刻真的想“泪满襟”了。

富弼又言,“虽说我读过的书中未写他们桃园结义之事,但他们三人情若兄弟,与结义无异。”他抬手摸摸自己打理的整整齐齐的胡须,安慰道。

约莫是宫人给郎君讲了些演义之书罢。演义之书可作消遣之用,但绝不能当作正经史书。

小光头·宫人·罪魁祸首:我是真没注意写《三国演义》的罗贯中还没出生!

躲在阴暗处的小光头翻开《二十二世纪儿童必读的一百本图书》:叉掉!全部叉掉!

富弼趁机教育昪哥儿:“人须有明辨是非之心,人云亦云之事是要不得的。”昪哥儿似懂非懂。

富弼点头,“虽说我今日言并无桃园结义之事,但不能确定未来也无文献证明无桃园结义之事。书籍浩如烟海,这世间没人敢说自己读完了所有的书,也并非所有的书都是正确的。信任与否,这得你自己把握。”

昪哥儿点点头,所以桃园结义也是真的?

富弼欣慰地面露微笑,虽然郎君多有小儿习性,但一点就通,只要多加引导,不愁大宋未来百年之光景。

下课的时间到了,昪哥儿恭敬地注视着先生离去后,像是泄了气。先生很好看,故事很有趣,但是不知道为什么自己一听见上课浑身就紧绷。

在殿内休息一会儿,一个叫蓝齐的小内侍请昪哥儿官家办公的垂拱殿。

等昪哥儿蹦蹦跳跳地来到垂拱殿,赵祯案台上处理完的奏章都堆起高高一摞了。

赵祯在繁多的奏章堆里抬起头,让梁保把他早就准备好的书递过去。宋朝未正式进学的皇子的教材一般由皇帝本人编写。

除了这本必备教材以外,本朝自然也编写了一本《三朝宝训》,里面包含了太祖、太宗、真宗三朝故事,是皇子了解朝廷旧事的重要渠道。

同时,赵祯还派了几个学问还不错的内侍候在一旁。宫中有专门教授内侍宫女学问的场所,想要找个识字的内侍也并非难事。

赵祯嘱咐昪哥儿认真看书,遇到不会的字就问问旁边的内侍,要是看不懂就让人记下来,等自己忙完政务就为他讲解。

昪哥儿点点头,乖乖地坐在赵祯下首,假模假样地看起书。可是一翻开好多字不认识,好好的一句“书中自有千钟粟”被读成了“书中自有千童西”,昪哥儿还在脑海中骚扰小光头,问它“千童西”是什么意思。

小光头不想跟文盲宿主说话,它怕被影响智商。

在昪哥儿不折不挠地魔音穿脑下,小光头总算想到个好办法。它将书上的文字转化成音画同步的动画电影,一句话一个小故事。

昪哥儿惊讶地看见文字逐渐扭曲,慢慢幻化成一个年轻书生,褙子还打着几处补丁。

卡通书生手里捧着一本书,字正腔圆地读着书。当读到“千钟粟”时,他的脚边出现了好几个圆鼓鼓的麻袋。书生惊喜地打开麻袋,发现里面装满了黄澄澄

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