她的恶魔19

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019

几天之后的下午。

放学回家的时间,夏天照例来一年级找马修,没想到竟然碰见了某位“稀客”。

“给你。”

今天夏天忘记带午饭,只在商店买了面包吃,这会儿她正饥肠辘辘呢。高年级的莱拉突然出现,别别扭扭地从背包中拿出一袋子薯片:“就知道你会来找他,买错了口味,不想吃。”

夏天:“……”

她定睛一看,这明明就是莱拉最喜欢的口味。

而且大家的零花钱都需要自己社区帮忙赚,每一分钱都很珍贵,怎么可能买错呢?

就算是买错了,也可以送给同学。特地从楼上跑下来……真的一点都“不”刻意哦。

莱拉获救之后,尽管当着夏天的面崩溃大哭过、还道了歉,可第二天还是恢复了平日爱答不理的态度。

这份薯片,以及几天以来不再找茬尖叫、不再抱怨声响,已经是她示好的表现了。

挺好的,夏天很满意:她又不用攻略莱拉,当个能够和平相处的室友就已足够。

而就算为莱拉着想,不再受中学生小团体操纵后,莱拉的睡眠质量确实大为提升,她的精神面貌焕然一新,容貌都清秀了许多。

一切都在好转。

“谢谢。”夏天大大方方接过薯片:“你不喜欢我就替你吃掉好啦!”

“随便吧。”

莱拉冷哼一声准备离开:“我要和同学一起回家,不等你们了。”

等她走后,夏天扭头看向马修:“想喝汽水吗?”

薯片自然要可乐搭配才行!

学校的自动贩卖机坐落于一楼大厅,趁着夏天塞硬币时,马修冷不丁开口:“值得尝试。”

夏天:“什么?”

她送硬币的手一顿,迎上马修的视线。

六岁的男孩昂起头颅,精修面孔中写满了冷淡的认真:“对莱拉。”

但凡马修能用两个字说明的事情,他绝对不会多说一个单词。简单阐述足以夏天明白他的意思:从报警开始,马修·丹尼希就将一切都看在眼里,他看到了莱拉接受了自己递过去的医药箱,也听到了她亲口向夏天、向马修道歉。

而夏天所做的,不过是追出去拨了一个电话。

相处这么久,夏天摸出来马修内心有一套简单的行为准则,只要他断定有利,便可以为获取想要的事物而做出一定的付出和牺牲。

某种程度上,这样的逻辑与野兽捕猎也没什么区别。

“你从中得出了结论,”夏天耐下心询问,“能告诉我是什么结论吗?”

“付出一点,可以得到很好的回报。”马修总结。

“马修认为我付出的是什么呢?”夏天追问。

“……”

她的第二个问题换来了马修的迟疑。

不是困惑,而是在思索夏天发问的动机。男孩的蓝眼中有思绪闪过,而后他开口:“帮助。”

夏天笑眯眯地回应:“准确地来说,是善意。”

“我不明白,”马修实话实说,“有什么区别?”

“帮助是行为,善意是动机。”夏天开口。

“老实说起初我也觉得,莱拉倒霉最好,好给我狠狠出了口气,”她继续说,“但偷听到中学生的话后,我就有些动摇了——如果同样的事情发生在我身上会怎么样?我和莱拉一样,都是女孩子,年纪也差不多,也没有父母在身边,会不会——”

“不会。”

马修冷漠地打断了夏天的话:“你很聪明。”

意思就是夏天根本不会蠢到进入什么中学生小团体。

谢谢你啊,真看得起我!夏天忍俊不禁:“话是这么讲,可万一我碰到了人贩子呢?万一他们就是想找茬、管我要零花钱,而任何大人都不在身边怎么办?”

后者是小镇上确实会发生的事情,马修无可反驳。

男孩歪了歪头,显然是在考虑如果是真的如何处理。

“那时候,我会希望能有个人来救我,能保护我、帮我报警,”夏天由衷地说,“莱拉即将遭遇的事情让我联想到了我自己,设身处地思考,我虽然想要她倒霉,但我不想要她死。”

“这就是你说的善意。”

“是的。”

夏天重重点头:“一切都因为,我看到了我自己,我不想自己遭遇这些,进而也不想其他人遭遇这些。所谓的善意就是从此而来,从这里。”

再一次,夏天伸手轻轻碰了碰马修的心口。

“大人们说‘同理心’,就是这个意思。”

马修微微拧起眉头。

似乎太难了?也对,不久之前他还试图杀死莱拉呢。

夏天也不指望着能立刻教会马修·丹尼希什么是人性与善良,乃至与他人共情。但她希望马修能了解她对莱拉的态度变化从何而来。

“没关系的,”夏天说,“人和人不一样,我只是想告诉你我的内心想法。如果马修体会不到,就当是付出后有收获也很好,你看,一点点帮助就能换来莱拉不发脾气不针锋相对,证明善意的动机虽然不起眼,但关键时刻又很重要。”

学校大厅人来人往,各种声音混在一起。但这丝毫没有打扰到马修思考。

许久之后,他收回凝望着虚空的视线。

“……我记住了。”马修回应。

这次是“记住了”,而不是“知道了”,系统提示也没有任何动静,证明他并没有接受夏天的说辞。

夏天舒了口气:“没关系,已经——”

马修突然又补充:“你帮助我,也是善意;弗兰克打我,就不是。”

夏天:!!

“没错!”

她惊喜道:“你能体会到其中区别了,是吗?”

马修眨了眨眼,既没说是,也没说不是。

虽然没给出明确的回应,但马修能够理性分析动机了!在逻辑层面上能够理清楚别人的善恶,好歹能帮助他保护自己呢,也不是坏事!

要说从情绪方面体会……

夏天的视线无意间往马修身后一瞥,看到了大厅角落来回徘徊的身影。

是约翰。

约翰?他来小学干什么,他明明是中学部的。

弗兰克有两个跟班,一个和他同龄的约翰,一个十一岁的贾斯汀。与亲自动手扇过马修巴掌的贾斯汀相比,约翰的存在感则要低的多。

十四岁的少年,个子不算高、容貌也平平,是那种在学校里毫不起眼的角色。

在夏天的记忆里,尽

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