《从盒而来》全本免费阅读 aishu55.cc
自第一眼看到“当前旅途：似我者死”，罗漾就感觉后四个字好像在哪里见过，或者听过，但又怎么都想不起来，
如果能知道这四个字的含义，或许就可以对旅途内容有个预判。
自己的知识储备靠不住，只好靠百度。
但当罗漾拿出手机想查一下这四个字，却怎么都无法解锁了——手机又变回“锁屏砖”，连日期都往回退了一天，变成和昨天一模一样的2015年4月21日下午4：18。
于天雷也拿出自己的手机看，同样锁屏成砖。
虽然他不记得昨天自己的手机什么情况，但一早上明明还跟罗漾互加了微信好友。
“这才是真实的，”罗漾彻底想明白了，坦然将手机放回口袋，“早上起来发生的一切都是为了让我们以为自己回到现实，现在我们已经识破，开启旅途，这些‘虚假的布景’就没有意义了。”
“那咱俩到底加没加上好友？”
“命都栓一起了，你还在乎那个？”
“也是。”
说话间两人已进入506教室。
在教室等待上课的同学里，既有罗漾同班的，也有于天雷在自己选修课上见过的熟面孔，但这两拨人只占全教室的三分之一，剩下三分之二全然陌生。
这个问题很快得到解决——每当他们看向一个陌生同学，心中想要知道对方身份，便会有相应信息在那人上方显示出来。
于天雷已经麻了：“我现在看谁谁脑袋顶上就冒泡，等会儿不会什么红蓝血条都出来了吧。”
“这应该就是【旅行者的觉醒】，可以查看非旅行者信息。”罗漾反而欢迎这么直观的“游戏感”，当下与现实越割裂，遭遇荒诞惊悚带来的心理冲击越容易得到消化。
比如一看见他进教室就热情招呼的宿舍兄弟们，逼真完美到零瑕疵，但当罗漾想查看，身份信息照例一视同仁地出现——
姓名：王明戈
身份：你的室友，平时你们喜欢一起打游戏，关系很亲近。
姓名：杨煦
身份：你的室友，性格开朗，交际广阔……
八点整，上课铃打响。
尖锐铃声似乎能穿透耳膜往人的神经里扎。
罗漾和于天雷还没来得及把教室里所有同学的身份查看完，但基本可以确定这是一场“拼车课堂”，拼的种类一只手都不够数。
有来上大学生心理健康的，有来上婚姻与爱情的，还有插花艺术，微积分，拉丁舞……不是，你一个舞蹈选修课坐在教室里上科学吗！
反正这些同学没觉得哪里不对，“拼车课堂”其乐融融。
罗漾现在就想知道等下教室门口会进来几位老师。
不料铃声结束，踏进506的身影只有一个。
年逾五十，仙风道骨，气质超然，是即使不查看身份信息都可以一眼认出的知名人士。
裴正，S大艺术系教授，著名画家，虽然被聘请到学校任教时已经少有作品产出，但以他在艺术界的地位和名望，绝对是S大高攀。
随着清瘦身影登上讲台，罗漾查看对方的身份信息确认。
果然。
姓名：裴正
身份：
S大艺术系教授，知名画家。25岁创作油画《吃苹果的女人》一举成名，其后十年间进入创作巅峰期，《小颖》、《家乡青年》、《采茶女》、《丰收群像》等油画作品均拍出高价，被私人收藏。
40岁后创作沉寂，鲜有佳作，并开始在S大任教。四个月前，其最新油画作品《校园印象》问世，该作品在其以往技法上突破创新，流动着蓬勃的生命力，业内认为其将迎来第二个艺术高峰。
查看完裴正，罗漾坠在胸前的姜饼小人自动投射出信息屏——
主线行程：【化我者生，破我者进，似我者死】（+5%，当前进度5%）
盒子寄语：裴教授是个很特别的人。
自进入506教室，罗漾不止一次查看过旅途信息，但无论是和王明戈、杨煦交谈，还是查看周围同学身份，主线进度一直停在0%，现在裴正出现，不用他查看旅途信息，增加的主线进度就自动投射出来。
于天雷自然也通过圣诞小红袜看见了进度的喜人变化，不过：“为什么提示没了？”
“可能因为我们已经成功进入主线。”罗漾说。
“懂了，”于天雷认命，“就是剩下的95%全靠咱俩主观能动性呗。”
“其实也不能说全无提示，”罗漾琢磨着新的盒子寄语，“裴教授是个很特别的人，这个‘很特别’……”
“做阅读理解？那能发散的方向可多了。”于天雷重新把视线投向讲台，原是随着罗漾的话也在思考新寄语，可对讲台上的教授看着看着，眼中就浮起疑惑，自言自语道，“不对啊，他不是早就不在学校里了……”
怕罗漾听不明白，于天雷又转头进一步解释：“前年的事儿了，那时候你应该还没入校……”
“入了，正好二十天。”罗漾对时间点记得更准，因为那时候的他刚刚结束大一新生军训。
虽然裴教授在艺术界声名显赫，但罗漾和于天雷，一个计算机院，一个经济学院，平时又没有多么热爱艺术，却还能在隔了这么长时间后仍然一眼把人认出来，完全是因为两年前这位裴教授曾大大“出圈”。
就是身份信息里提到的那幅《校园印象》，有个S大艺术系的学生实名举报，这是自己的作品，却被老师裴正窃取了。
事情闹得沸沸扬扬，那段时间走在S大里到处都能听见师生对此事的议论，连向来不太关心这些的罗漾，都记住了裴正的名字和脸，可见舆论喧嚣。
但他没有主动去看过相关新闻，也没像吃瓜同学那样全程跟着事件发展，只知道闹了一段时间后便渐渐消停了，似乎是因为查无实据，最终不了了之。
不过这件事对裴正还是造成很大影响，听说上课时的状态也很差，不久之后便以生病为由回家修养了。
“没听说他又重新回来教课啊。”于天雷的思维惯性还停留在“现实”上。
罗漾飞快捕捉到时间点的出入：“在他的身份信息里，创作《校园印象》是四个月前。”
“也就是说……我们所在的时间线是‘过去’？”于天雷开始试着跳出现实，调成“游戏视角”。
“那件事闹了多久你还记得吗。”罗漾问。
“也就一两个月吧，”于天雷仔细回忆，“后面那个学生好像就不闹了，再后来没到期末裴正就停课回去养病了。”
罗漾点头：“如果里世界真的跟现实对应，现在这场‘旅途’的时间点就应该是举报事件已经闹得差不多，舆论基本平息，裴正还没有开始回家养病。”
“同学们好，今天还是继续我们的《绘画艺术赏析》……”讲台上，裴正已经开始上课。
他的板书很飘逸，如果能先擦掉黑板上那句“快逃！这里不是学校！”再往上面写教学内容就更好了。
板书盖着留言，留言衬着板书，两种笔锋截然不同的白色粉笔字在黑板上凌乱交错，画面诡异至极。
于天雷单手托腮，短短时间内已经进化到可以平静凝望黑板，乍看还真有点专心听课的意思，只是轻蹙的眉宇散发淡淡忧郁：“一点提示不给，这怎么搞。”
罗漾比于同学坐得更端正，目不斜视，说话声音压得极低，动嘴也
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